蹦床，是众多的孩子的最爱。而对于众多感统失调的孩子来说，平衡感、协调和前庭感觉的失调是最基础的最重要的。而针对这几点的训练方法很多，其中蹦床是最常见的，效果明显的一种方法。 　　跳跃是孩子成长早期不容忽视的运动。当孩子6、7个月时，很喜欢由妈妈扶着跳跃，这时可以配合他的动作，一上一下的让他跳跃，每当孩子用脚踏时，力量就会进入脚趾、脚掌，进而刺激他的大脑，同时跳跃时也可以培养他的平衡感。当孩子站立比较稳以后，还可以让他在沙发上或弹簧床

       1、促进儿童健康发育,跳绳能加快胃肠蠕动和血液循环，促进机体的新陈代谢，有利于儿童健康成长；       2、能确立儿童的数字概念，儿童跳绳时自跳自数，有助于他们把抽象的数字与实际事物联系起来，使其初步理解数字的实际含义与概念；       3、能提高儿童记忆能力，由于儿童在跳绳过程中不断地数数，使其大脑皮层处于兴奋状态，有助于其将抽象记忆转化为形象记忆；&nbs

触觉过度敏锐的孩子，任何细微的刺激都会引起反应，忙于应付各种触觉刺激，比如遇到陌生的环境和陌生的人会感到不安、紧张；碰到困难会哭；在社会活动或生活中孩子会直接表示拒绝或逃避；对别人的触摸十分敏感，他们害怕触摸，有时正常接触也会被孩子认为是"打"了他。他们通常反应较快，IQ也较高，但由于情绪无法控制，EQ等方面的能力均很差。触觉敏感会影响孩子的信息分辨能力，不能很好的分辨有效、无效信息，会干扰前庭觉和本体觉的发展，最终影响大脑的信息获取和适应性反应。在学习与生活中表现为好动、不

前庭系统反应不足的孩子，在进行爬高、跳跃、旋转、摇晃等活动的时候，无法像一般孩子那样吸收适量的前庭刺激。容易出现久转而不晕，危险意识低，特别喜欢寻求快速升高降低，快速移动等相对比较刺激的活动，不听大人的话或指令。严重前庭系统反应不足的孩子会出现学习困难，如好动不安、注意力不集中、上课不专心、容易与人冲突等，还可能出现语言发展迟缓、语言表达困难、说话迟等表现。

触觉失调分为两种：一、触觉敏感1. 不愿意光脚踩草地、沙滩等细颗粒且密集的刺激物；2. “特别”抗拒父母以外的人拥抱他；3. 对贴身衣物的材质特别敏感；4. 不愿意触碰新玩具；5. 不配合洗头理发；6.社交被动、敏感不自信。二、触觉迟钝1.被别人触摸时不易察觉到；2.碰撞淤血或流血时自己常常不能察觉或不注意；3.一点都不怕痛，不怕打针或看牙医；4.天气变冷或变热时不能敏感地察觉；5.拿东西时常掉落到地上；6.反应慢，动作不灵活；7.大脑分辨能力差，缺乏自我意识。还有的孩子可能出现触觉敏感与触觉迟

孩子发音不清楚到底是什么原因造成的呢?今天，跟大家分享分享这个话题。孩子发音不清楚，首先要找准原因。舌、唇、下颌、软腭、喉是构音的主要器官，当其运动功能受损时，即出现构音障碍。再者就是孩子的气息，尤其肺活量的训练，这就需要大量的活动量，持之以恒提高孩子的肺活量。故对其训练尤为重要。1、舌运动功能训练训练时先做舌外伸训练，再做舌伸缩训练。为锻炼舌的伸出力，可用压舌板抵抗舌的伸出。待舌外伸功能改善后，可做舌伸出、舌尖舔上下唇及左右嘴角训练。平时可用舔棒棒糖诱导舌的运动。2、唇运动功能训练先从口唇闭合

如何纠正宝宝的咬人行为？宝宝爱咬人该怎么办？如果宝宝出现了咬人行为，家长不要第一时间去阻止、责怪，应该注意观察，找到宝宝咬人的原因，对症处理。　　1、缓解宝宝出牙不适　　对于处在长牙期的宝宝，为了满足他磨牙的需求，可以给他一些安全的东西来咬，如牙胶或磨牙玩具。另外，要及时添加辅食，让宝宝有更多的咀嚼机会。　　2、让宝宝学会用语言表达　　要尽早帮助宝宝学会用语言来表达他的需求。即使被他咬了，也装做若无其事的样子，从而淡化孩子咬人的行为。要明确地告诉宝宝，咬人是一种错误行为，咬人会伤害别人，带给别人

为什么有的宝宝在某些阶段会喜欢咬人？宝宝爱咬人可能是以下原因引起。　　1、口欲期　　口腔在宝宝发育发展过程中是一件很重要的器官。在婴儿期他们用嘴来进食、吮吸，使心理得到满足，同时也用嘴去感知世界，这就是为什么经常看到小年龄的婴儿总是把玩具往嘴里放的原因。咬东西是婴儿探索世界的行为，是无意识的。2-8个月宝宝正处于口唇快感期，他们通过咬人或者咬物去探索外面的世界，获得满足感，这是一种正常的生理需求。2、出牙期　　4-10个月内，宝宝会长出第一颗乳牙，长牙时期宝宝会有口腔不适的感觉，会因为牙龈疼痒而

前庭系统机能正常时，人的一生中，对重力(地心引力)会有持续性的信息输入，这些感觉信息会与其它感觉信息以不断重叠的方式输入大脑，所以这些重力感的讯息，由于相当持久和稳定，在它输入神经系统后，便会成为眼睛及其它身体感觉在判断讯息时的重要参考资料。在我们所有感觉器官中，前庭接受器最为敏感，其讯息能否对环境产生顾应，也最为重要。前庭随时在告诉我们头和身体的方向，我们的视觉讯息也才有意义，所以前庭讯息处理不良的孩子，视觉便很难跟着移动的目标，也很难将双眼由一点移到另外的一点。眼肌和颈肌上的讯息反应处理也会

沐沐的家长反映，4岁的沐沐，平时特别调皮，老是爬上爬下、跑进跑出的；还特别喜欢玩游乐场里像旋转木马一样的旋转设施，喜欢自己转圈圈，而且不管怎么转圈都不晕；走路也老是磕磕碰碰的，不是磕到桌子，就是撞到门。已经上了一学期的幼儿园，幼儿园老师总是反映孩子坐不住，妈妈这才了解到感统训练。经过系统、科学的测评得知，孩子前庭觉失调。经常磕碰、爬上爬下、久转不晕都是感觉统合失调中前庭觉失调的突出表现。什么是感觉统合？人类的大脑通过眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、皮肤等感官获取的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等信息，进行

作为感统训练师和参与感统训练的家长都应该知道的感统训练的作用或功能：一、促进大脑发育，增加神经元突触链接。1、大脑出生时有1000-2000亿个神经元，也就是脑细胞。成人约有140亿个神经元。感统训练能够帮助正在发育期的大脑保留更多更好的神经元。2、开发潜能。神经元之间的连接叫突触，突触分化的越多，神经元之间传递信息越好，越全面、准确。二、解决行为问题。1、通过前庭平衡训练。提升孩子的学习能力，解决注意力不集中，坐不住，易分神，视、听知觉能力发展。2、通过触觉训练。解决孩子敏感、脆弱，胆小不自信

1.前庭神经系统不良在大脑后下方脑干的前面，有个微小的雷达式感应器官，称为前庭神经核。它是大脑信息的守门器官，身体任何信息进入大脑，必经前庭神经核过滤，以前庭神经核组成的神经体系便是前庭神经系统。前庭神经系统是极为敏感的，位置与动作有任何改变，均对大脑有很大的影响，即使是最细微的位置或动作的改变，这种影响也会有效显示。良好的前庭神经系统具有发展和维持肌肉张力，使腰肌的肌肉张力能够将脊柱挺直，不至于弯腰驼背。肌肉张力太低会导致坐姿不正确，例如：写字、吃饭用手支撑着头，易感到劳累。家庭中可进行如旋转