不容忽视的能力——感觉统合现如今，幼儿的早期教育受到越来越多家长的重视，宝妈宝爸们都希望宝宝的成长“不输在起跑线上”，认知教育，运动锻炼，一样不落，但对于在儿童成长中起到很重要作用的“感觉统合”能力却鲜有人知。1什么是感觉统合？大脑各个阶层的神经系统，将来自身体内、外的感觉刺激进行分析处理，并对被大脑注册的感觉刺激信息加以解释和理解，并使身体做出适应性反应的过程。简单地说，感觉统合是大脑组织、整合感觉信息，并让身体做出合适反应的过程。2感觉统合有哪些作用？听觉、视觉、嗅觉、味觉能够正常运转的重要

感统游戏可以帮助儿童增强身体协调性和平衡能力，发展孩子的感官系统，包括视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉，还可以提高孩子的学习能力，增强儿童的注意力和专注力。除此之外，感统游戏训练还能帮助儿童更好地控制自己的情绪。今天就给大家推荐6个适合春天的儿童户外感统游戏，一起来看看吧！这些简单的游戏对孩子感觉统合发展是非常有意义的要知道感统训练就藏在我们的生活当中前提是父母不包办、不代办、不限制  孩子才有机会在玩耍中提高感统能力哦！所以，还在等什么？周末抓紧玩起来！

作为父母，我们都希望孩子能健康快乐的成长，可是有些孩子却表现得有些“与众不同”：孩子能歌善舞，就是非常害羞，从不敢在众人面前表演，错失很多机会；孩子十分聪明，学东西很快，但就是很难安静下来做一些事情；孩子学习成绩很好，却怎么也学不会跳绳……家长很困惑“我的孩子到底怎么了？”其实，这都跟孩子的感觉统合能力有关。感觉统合是以大脑神经科学为基础的理论体系，如果孩子的感统能力弱，那他学起东西来就像在浅浅的地基上建筑高楼大厦，一不留神就会倾斜，甚至倒塌。所以，只有把基础打好打牢，大脑才能发挥出最大潜能，孩

感觉统合，就是我们对外界信息输入的接受、处理、输出的过程，感觉统合是一个正常大脑必需具备的功能。哪些行为表明孩子可能感统出现问题？☞ 多动，磨蹭拖拉，自制力弱，注意力缺陷，经常迷路，缺乏安全感；☞ 学习障碍，分辨不出相似的图形或物品。常把数或字颠倒写，例如：把9写成6，把79写成97，把“朋友“写成“友朋”，左右常混淆，不会玩拼图游戏；☞ 两三岁以后才会说话，有口吃或口齿不清的现象。有重听或语音分辨不清的现象；☞ 经常碰撞淤血或碰伤；拿东西时，容易失手掉落

感觉统合训练很多家长对感统训练总是雾里看花，也不清楚对孩子有多少帮助，简单地认为感觉统合训练就是做做运动、玩玩游戏。其实不然，感觉统合训练是有着明确的目的，针对性很强。它通过有计划、有组织的科学训练，不仅能给儿童前庭觉、触觉、本体觉等带来丰富的感觉刺激，还能对儿童的语言发展能力、左右脑功能、人际交往能力进行强化，从而提升儿童的综合素养。感觉统合训练主要分类1╱触觉训练╱表现：胆小怕事、黏人、爱吃手、咬指甲、缺乏安全感等。可做：闭眼摸宝物、玩沙子、玩水、吹风机、手背手心写字等。2╱前庭觉训练╱前庭

现在中国感统失调的宝宝特别多，特别是大城市特别的多，主要还是我们养育环境、养育方式出现了问题。现在大城市的宝宝基本远离大自然，关在房间里最多就是搭积木、玩乐高。幼儿园期间就上培训班，拼命的学习，没有快乐的童年去开心玩耍，时间长了慢慢导致感统失调。其实感统失调并不是一种真正意义上的病症，感统失调的宝宝智力都很正常，只是大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。感统失调，让很多家长们紧张，很多家长不知道自家宝宝是否属于感统失调，因为感统失调的早期症状很难让家长发现。如果家长能够

有些孩子上幼儿园后，会被老师评价为好动、注意差、爱发脾气、身体协调能力差等，甚至会建议带孩子检查是否为多动症引起。其实孩子有上面这些表现，有可能是感统发育有问题惹的祸！感统全称感觉统合，是指就是指大脑将感觉和身体统一起。如果孩子感统发育有问题，就会有下面这些表现：01触觉过分敏感拒绝他人的肢体接触，是感统发育不到位的重要表现之一，比如讨厌理发、拒绝他人拥抱等。但在孩子怕生时也会有这些表现，家长要注意区分。02视觉感不良表现为孩子孩子难以流利的阅读，经常多字少字、跳读露读等。03动作协调性不良表现

提升儿童行为冲动控制的有效方法注意力不集中是许多孩子面临的问题，而感统训练是一种非常有效的解决方法。感统训练可以帮助孩子更好地集中注意力，提高感知能力和协调能力，从而有助于提高学习能力和发展潜力。本文将介绍如何进行感统训练，帮助孩子克服注意力不集中的问题。孩子的注意力不集中是影响其学习和生活的重要因素之一。许多家长不知道如何帮助孩子解决这个问题，而感统训练可以起到积极的作用。本文将介绍如何进行感统训练，使孩子更好地集中注意力，提高感知能力和协调能力，为孩子的未来做好铺垫。1. 什么是感统训练感统

说起感统训练，很多人以为只是简单的“动一动、玩一玩”，甚至会把感统训练和体能训练混为一谈。其实二者是完全不同的概念。1感统训练与体能训练感统训练是从大脑神经科学的基础入手，借助各种肢体动作，丰富孩子各感官系统的感觉经验，从而满足孩子成长过程中所需要的感觉输入，促进大脑神经的多向连接。而一般的体适能训练，更注重提高孩子基本的身体素质。比如身体的力量、耐力、速度、灵敏度、平衡性和柔韧性等。2感觉统合是学习的根本人类通过视、听、触、味、嗅五种感官及本体觉获取信息，经前庭神经系统过滤后传至大脑各功能区域

感觉统合这个词，相信很多家长都听说过。大多数感统失调儿童进行康复训练时，会被要求做感统训练，但家长对感觉统合训练总是雾里看花，也不清楚对孩子有多少帮助，有的还简单的认为感觉统合训练就是做做运动，玩玩游戏。小朋友感统失调的表现胆小、依赖、黏人、易哭、怕生、恐高、害怕陌生环境紧张、孤僻、不合群、挑食、身体晃来晃去、不听劝阻不喜欢理发剪指甲、脾气暴躁、攻击别人；常弄乱东西，晕车、晕船；自言自语、受挫能力差：脾气倔强，反抗、任性，爬上爬下、跑进跑出，和他人沟通能力差，对亲人暴躁、强词夺理，冲动、情绪不稳

感统失调可能会影响儿童语言发展的几个方面：1. 非言语表达能力：感统失调可能导致儿童在语言表达之前的非言语交流能力不足。他们可能在注视眼神、面部表情、手势和身体姿势等方面存在困难，从而影响他们与他人进行有效的交流。2. 身体意识：感统失调可能导致儿童的身体意识和空间定位能力不足。他们可能缺乏对自己身体的准确感知和控制，这可能会影响他们正确发音以及流利表达的能力。3. 注意力和集中力：感统失调可能导致儿童的注意力和集中力不稳定。他们可能在语言学习过程中无法集中注意力，难以理解和跟随语言输入。4.

前庭觉功能对儿童的空间感知能力，包括空间感和方向感，有着重要的影响。具体来说，前庭觉功能通过以下方式对空间感知能力产生影响：1. 身体位置的感知：前庭觉通过检测头部和身体的倾斜和旋转来感知身体的位置。这种感知帮助儿童认识到自己在空间中的位置和相对于周围物体的位置。这样，儿童可以更好地理解自己所处的空间，并在空间中进行导航和动作。2. 姿势调整和平衡控制：前庭觉对儿童的平衡能力有重要作用。平衡是儿童在空间中控制身体姿势并保持稳定的能力。前庭觉提供有关身体倾斜和动作的信息，帮助儿童进行姿势调整和平衡