孩子的注意力一直都是广大父母较为关心的话题注意力好的孩子，学习的专注度比较高，学得好但注意力不好的孩子让不少爸妈十分担心我们知道，专注力是孩子不可缺少的一项能力孩子只有把注意力放在合适的地方才能进行记忆和学习正因注意力的重要性所以才要寻找最合适的方法加强孩子的专注力那么，是需要刻意培养还是顺其自然呢孩子的专注力成长呈阶段性孩子的专注力是随着孩子的发育成熟而发展的。2岁左右的孩子自己看喜欢的绘本大概能看4-5分钟左右，而到了4岁就可以看10-15分钟左右，再到6岁以后就可以延长到20分钟左右，这是

传统的管教方式关注的是教给孩子不要做什么，或者因为别人是“那么说的”而去做什么。正面管教关注的是教给孩子要做什么。关注于解决问题的主旨问题是什么以及其解决办法是什么？当大人肯花时间训练孩子，并且放手给孩子充分的机会施展他们解决问题的技能时，孩子们就会成为出色的解决问题的能手，并且能想出许多很有创意、有助于解决问题的方案来。当大人和孩子们刚开始就问题的解决方案做头脑风暴时，你会发现许多建议都是惩罚性的。有时候，需要打算头脑风暴的进程，并且建议他们专注于解决方案。另一种选择是，等完成头脑风暴之后，把

在孩子的成长过程中，专注力的培养犹如基石之于高楼，至关重要。良好的专注力能让孩子在学习与生活中更高效地吸收知识、完成任务，为未来的成功奠定坚实基础。而亲子互动，则是培养孩子专注力的绝佳途径。亲子阅读是培养专注力的有效方式之一。每晚与孩子依偎在一起，翻开一本精美的绘本或有趣的故事书，用生动的声音和丰富的表情为孩子讲述其中的情节。在这个过程中，孩子需要集中注意力聆听故事发展，跟随父母的引导去想象书中的画面，专注力在不知不觉中得到锻炼。比如读《小王子》时，和孩子一起探讨小王子与狐狸的奇妙相遇，让孩子沉

孩子写着作业，突然门铃响了，孩子以百米冲刺的速度跑去开门了。以为孩子在认真的写作业，拿起他的作业一看，生字都抄串行了。一会儿扣扣铅笔，一会儿动动书包，就是作业本上的作业不见多。父母很清楚这些行为都是孩子注意力缺乏的表现，但是对于注意力如何提高，却又一筹莫展，不知道从哪里下手。下面就来分享一些关于注意力的问题，希望能带给大家一些帮助。一、提高专注力的必要性 专注力是孩子自信品质培养的协同注意力集中的孩子，由于能够专心于自己所做的事情，所以更容易获得满意的结果，更能体验到成功的快乐和自我认

很多人喜欢用能认多少字、能识几个数来判断孩子的学习能力，而这些其实是学习成果，与能力无关。就像学习成绩不能反映一个人的综合能力一样，“怎么学”永远比“学了多少”更重要。孩子的专注力也是一样！耐心与专注，是每个孩子都拥有的内在能力。每个孩子的性格不同，孩子先天气质不同，专注力的外在呈现也不同，各有优劣。1 高度敏感的孩子他们总是要求多多，若不能迅速得到满足就很急躁；对环境变化敏感，有时甚至抗拒变化。在大人眼里，他们是“难对付的孩子”，非常“不好伺候”。其实正因为他们有高于普通孩子的好奇心

著名心理学家丹尼尔·戈尔曼曾指出，专注比智商更能影响孩子的成功。那些学习优秀的孩子，不一定比其他人更聪明或更努力，但他们总能保持更长时间的专注，因此学得快、学得好。专注力，指的是一个人专心做事的能力。它越强，学习效率越高，成绩自然也会更好。如果孩子在45分钟的课堂中连25分钟都不能专心听讲，好的成绩就难以实现。在如今知识爆炸的时代，孩子需要快速吸收大量知识。专注力差的孩子学习效率低，成绩也跟不上，更别说参加舞蹈、音乐、美术等课外活动了。甚至在成年后，无法全身心投入某个领域，也难以有所成就。孩子专

近日，河南省知名感统教育专家张光辉老师受邀参加河南广播电视台交通事业部《对话教育》专栏，围绕“感统训练与儿童专注力培养”主题展开深度分享。作为一档聚焦教育热点、融合理论与实践的专业栏目，本次节目通过广播、微博、微信公众号等多平台同步播出，引发家长和教育工作者广泛关注。感统教育的科学内核张光辉老师在节目中系统解析了感统（感觉统合）教育的重要性。他指出，感统失调可能影响儿童的学习能力、情绪管理及社交行为，而科学的训练能通过运动、游戏等方式刺激神经系统发展，提升专注力与协调性。例如，通过平衡训练、触觉

随着年龄的增长，孩子注意力的品质也会提升，这就是孩子对新异事物如此敏感的原因。下面分享几个注意力游戏给大家，在家玩起来！记图案（记一记）准备一些识字识图卡片，放在桌子上排成一排，先从小数字开始，比如3个5个的，让孩子看30秒，然后让孩子闭眼，家长拿走其中的1-2张卡片，再让孩子想想看，什么卡片不见了？根据孩子的年龄和记忆水平的递增，提高卡片的数量，将卡片排成几排，让孩子说出哪一排的第几个卡片不见了？这个卡片左右两边分别是什么图？讲故事（想一想）把每天给孩子讲的睡前故事换成连续性的故事，每天讲到哪

所有学生都希望能心无旁骛的学习，实际上要维持这种状态是很不太可能的，外界的诸多干扰自不必说，内在的专注力也是非常有限的，有科学研究表示，人的专注时间只能维持25~30分钟左右，那么是否无法长期保持专注学习了呢？答案是否定的，只要方法得当，就能在很长一段时间内高效的学习。01做好手边管理，远离干扰源头有很多同学都是这样，学习的时候拿起了手机，原本只想看个时间，结果却不由自主开始刷起了抖音，过了半个小时却依旧没有回到看书的状态，白白浪费了半小时的时间。人类的生理本能会“鼓励”我们在不同状态下走神，每

专注力是一切学习的基础，随着专注力的重要性被不断普及，有越来越多的家长开始重视孩子的专注力问题。有一部分家长，一看到孩子有分心走神的现象，就焦虑我家孩子是不是专注力不足了？答案是不一定的。孩子年龄越小，专注时长越短不同年龄段的孩子，因为大脑神经系统发育程度的不同，对一件事情的专注时间也不同。 一般来说，2-3岁的孩子，最多能够专注5-10分钟；5-6岁的时候，大概可以提升到10-15分钟；7-10岁小学中低年级阶段，孩子大约可以专注15-20分钟，也就是半节课左右的时间；10-12岁，

提升专注力记住这3点家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育是个体成长的奠基性教育，良好的家庭教育让孩子受益终生。亲爱的家长朋友们：让我们一起来做智慧父母、幸福家长吧！走神的那些事儿#坐不住：才学了没多久，就要上厕所、吃东西、喝水……#爱走神：老师在上面讲，孩子东摸摸铅笔橡皮，西看看窗外风景，上课效率差。#效率低：15分钟完成的作业，常常需要花费1小时，审题不清、计算失误、背书困难……各位家长朋友们，千万不要忽视孩子专注力不足的表现，它会从学业及情感上给孩子带来一定的影响，学习成

如何训练儿童注意力？有很多家长跟我说孩子注意力不集中，写作业时丢三落四、东瞅瞅西看看，不好好写。今天我们就分享一些儿童注意力提升的小技巧。    我们一起来了解以下关于注意力的一些知识点。01注意力的定义     注意力是指把心理活动指向和集中于一定对象的能力。注意力是智力的5个基本因素之一，是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态。注意力不是单独存在的，是支持其他所有认知功能的基础技能。注意力与感觉、知觉及各种认知活动密切相关。02