注意力不集中是多动症最主要的表现症状之一，也是最让家长头疼的症状。注意力不集中常常会导致孩子上课不听讲、好动等等，从而带来的是老师、同学甚至是社会在不知情的状况下疏远孩子。因此家长要多关注孩子，接下来让启乐园的专家来帮助大家。 　　【专家小贴士】 家中训练孩子注意力的方法 　　1、建立生活常规：设定工作时间表，科学安排儿童生活起居时间，做到生活学习有规律、有计划。 　　2、为孩子创造一个

　很多家庭的孩子都会有注意力不集中，怎么改善孩子注意力不集中的状况就是家长们不得不面对的问题。那么，应该怎么做呢？下面就让启乐园的专家来给大家介绍。 　　觉得孩子注意力不集中时，一定要静下心来，具体问题具体分析，找到孩子注意力不集中的原因。不管宝宝是什么原因导致的注意力不集中，只要有针对性的进行训练，都能进行改善。 　　锻炼孩子前庭平衡功能，提升注意力 　　不管孩子是否存在前庭平衡系统不协调

听力训练能有效提高学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩，每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显   第一关 听课不走神训练题 训练目的:提高听课注意力和听课效率数字传真 训练方法：家长将下列电话号码读一遍，孩子在纸上写下听到的电话号码。 例如：家长读：8378893 孩子就马上在纸上写：8

1．热身活动   （1）活动目的：心理活动课通常要求安排适当的热身活动，以调动气氛或引起相应的情绪体验，为正式的心理训练作好铺垫。 （2）活动过程   ①打开一盏60瓦的白炽灯，让它的光线照在一张白纸上，白纸并无异样。用一个放大镜将光线聚焦到白纸上的某一个点上，该点很快就变焦、冒烟、起火。   ②教师点评：把分散的光线集中起来，威力大增，如果这束光线继续压缩，

一、注意力集中困难   　　一般来说，正常儿童的神经系统到六岁时，自控能力可发育到70-80%，可集中注意力20分钟到40分钟。而多动症儿童思想容易开小差，一堂课中能认真听讲的时间只有5-10分钟甚至更短，看似安静地坐在那里，其实满脑都在想自己感兴趣的事情，做作业时大部分注意力也在关心周围的动静，以致要花很长时间才能完成，所以玲玲会出现答非所问、心不在焉的情况。也正因为他们的

题目1：轮船快沉没了，哪些东西可以救你一命 要求：举出四件物品分，十件100分。  注：当然是可以浮的物品，或是有运输工具载你离开。首先不妨从能浮的物品做思考，在船上有哪些是木板制的物品，且越宽大越好，能浮在水面的任何物品，还有哪些材料可提供你浮在海面上的需求？想出该物品后，再引伸出以该物品制成的成品，然后试着使用蜘蛛网式思考看看。  题目2：从顶楼到一楼有几种方法下

　　利用简单的字词，训练自己的文字流畅，例如列出与“流”字同部首、同音、同韵的字。列得越多越好，当你想不出来时，翻翻字典，你会发觉还有好多的字是你会的，但却没想出来；这时问自己“为什么？”经过练习几次后，必会文思泉涌，思考比较流畅。  　　1. “文字接龙”也是很有趣的字词练习法，比如由“下班&rdqu

逻辑推理训练法是一种通过让孩子掌握各种逻辑推理方法，学会归纳和概括的能力，从而训练孩子逻辑推理能力的方法。  具体训练题举例：  1. 成人先把第一组逻辑推理念给孩子听，让孩子判断推理等是否正确，然后再让孩子推理出第二组逻辑推理题的结论。  A. 第一组：① 所有的生物都会死去。② 狗是生物。③ 所以狗会死去。  B. 第二组：① 所有的桂花都在八月

创造能力训练法是通过让孩子学习一些简单的创造技法，从而提高孩子创造能力，培养孩子创造意识的训练方法。  具体训练题举例： 成人把下面的例题念给孩子听，让孩子想出一些类似的，把几个物品组合起来，以达到创造出一个新的物品的目的。  1. 人们把汽车和船的特性组合起来，制造出了水陆两用汽车，这种汽车既能在水里航行，又能在公路上行驶。  2. 直升飞机能街垂直起飞，但

（一）找规律训练法 找规律训练法是一种训练孩子发现事物之间的规律，并灵活运用这种规律的方法。 具体做法是： 让孩子观察一些材料，使孩子通过这些材料的前后顺序关系，找出其中的规律。  （二）找关系训练法 找关系训练法是一种通过让孩子找出两种事物之间的关系，训练孩子的比较、概括和综合能力的方法。  具体训练题举例：  1. 成人把下列句子念给孩子听，让孩子回

（一） 对偶训练法：这种训练法的做法是：同时让孩子识记两种相互关联的材料，然后让孩子根据一种材料回忆相关联的另一种材料。   （二） 顺序训练法：这种训练法的做法是：让孩子按顺序识记一些材料，然后遮住材料并逐个把材料内容显露出来，每显露出一个材料，让孩子回忆出下面紧接着的内容。  具体训练题举例：   1.&nbs

（一） 物体减少训练法   1. 成人在桌子上摆出下列玩具，让孩子看一分钟，然后家长让孩子闭上眼睛，拿掉小刀，手表，水杯，小狗，让孩子说出减少了什么。   2. 书，小汽车，铅笔，水杯，布娃娃，小狗，手表，剪刀，小瓶子，帽子，小刀，扣子   （二） 信息减少训练法 成人先说了下面第一句话