随着天气的急剧下降，很多家长因为“气温太低”、“外面风大”、“地板太冷”等原因不让正处于爬行阶段的宝宝下地练习爬行。雅和教育提醒家长，漫长的冬季可能将使宝宝失去充分爬行的机会，对身体技能的发展留下负面影响。宝宝爬行不能低于500小时   现代医学研究认为，爬行训练是预防儿童成长期的感觉统合失调的重要手段。爬行训练对控制眼、手、脚的协调有极大的益处。通过爬行训练，可以促进婴儿大脑的发育，开发儿童的智力潜能。在一般早教标准中，宝宝一生爬行的时间应该达到800小时，最

成长敏感期是受到细胞成熟后的内在驱力所引发的自然现象。只有通过各个敏感期发展的过程，什么都不会、什么都不懂的“可爱小东西”，才能长成有能力独处，有能力群居的社会人。如果婴儿阶段的各个敏感期没出现，通常表示婴儿本身机体能量不足，内在成长条件欠缺。成长敏感期与感觉统合发展是一体的两面，身体因为内在神经系统的发展需求，需要借由外在感觉器官的感觉刺激输入，才能促成内在神经网络的连结，形成大脑的某种功能，或者身体某种行为能力。这里指的是内在需要的是感觉统合的发展，外在感觉刺激的输入既是成长敏感期的行为表现

  感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程，是指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路 （视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理 ，并作出适应性反应的能力，简称“感统”。感统分为： 视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉、本体觉等。如果感觉系统出现问题时会有怎么样的明显的表现呢？今天给大家说说这个问题，各位老师、家长可以作为参考。视 觉 功 能 不 良视觉系统具有追踪、聚焦、辨位、辨色

在顺产的过程中，胎儿受到宫缩有规律的挤压刺激，而在出生的一刹那，胎儿受到的强烈挤压，使得大脑记忆区受到强大的冲击，大脑记忆区立刻形成对感觉的接受架构，全身感觉细胞及感觉神经同时和大脑记忆区进行强有力的互动，形成良好的感觉统合系统。剖腹产的孩子由于在出生时没有经过产道挤压，缺乏生命中第一次触觉和本体感的体验和学习。剖腹产的宝宝没有经历重要的挤压刺激，触觉差，记忆区接受感觉层次的架构不良，容易出现感觉统合不足，大脑和身体各部分的协调出现障碍，进而影响后期的生活学习。触觉是神经体系的“营养”人类在胚胎

很多家长会苦恼：为什么孩子小时候看起来聪明伶俐，上小学后成绩却不尽如人意呢？其实孩子上学后成绩上不去，在日常学习生活中都是有迹可循的，只是从未引起家长的重视。如果孩子出现以下3种表现家长就要注意了孩子很有可能是隐形差生！1.自信心不足爱是自信的保证，这是一个颠覆不破的真理。沉浸于父母无限宠爱中的儿童，怎么还会自信不足呢？自信的来源：第一，来自于别人对你的评价；第二，是你自己对自己的认知；第三，就是在特殊情况下与别人的比较。本体觉是孩子的自信之本。本体觉称为身体地图或身体形象，是人体本身具有的固有

长大以后，不知从何时起，一切都不是太满意，学习不是很理想，工作不是很顺心，家庭关系不是很和谐，朋友之间渐行渐远……在现实面前我们变得越来越焦虑，越来越无力。其实，长大后的诸多不如意，工作生活中的各种小插曲，很多是小时候的感觉统合失调在发挥威力。你可能觉得感觉统合失调并没有影响到自己，但实际上你只是已经习惯了比别人更吃力地应付生活而已。1阅读文件时跳字、漏行、丢字、看错字、写错字，经常被批评粗心马虎，很多项目经常需要花费时间修改和调整，效率低下。以上情况主要是与感觉统合中的视知觉统合有关。人类学习

觉得时间太少，但是该做的代办事项越来越多，让自己忙了一整天，也很容易出错，到底该如何提升自己的专注力呢?这篇文章会跟你分享影响专注力的原因有哪些提高专注力的好处5个方法训练专注力从3个生活习惯延长专注力影响专注力的原因有哪些？会分心很正常，因为人类的平均专注力时间只有18-25分钟但日常干扰太多，容易抢走你的视觉，所以会觉得专心时间更短不过别担心，大脑可以训练被分心、就可以训练专注了解分心原因，才能对症下药、提升专注力。外部干扰【环境】 你是不是也会因为一则有趣的讯息就放下手边工作去回

很多家长在谈起孩子是不是能集中精神的时候，会以“专注力”一言以蔽之，其实，专注力也是分为不同种类的，有些孩子擅长这个，有些孩子擅长那个。另外，专注力还包括稳定性、广度、集中性、分配等等，并不是简单的“坐得定”。不过，因为在多年和家长们的接触中，发现不少家长对自己孩子的专注力有些误区，所以我想用一个比较简单的分类，帮大家来梳理一下。在心理学上，我们通常会说孩子的学习认知通道有三大主要通道，也就是视觉通道、听觉通道和动觉通道。相对应的，就是孩子的视觉专注力、听觉专注力和动觉专注力。当然，这些并不是割

  课堂听老师授课是学生学校学习的基本方式，占学生学习时间比重较多，如能重视课堂学习，注意听讲，不仅能掌握好课堂知识，还能发展自己的认识能力，长期坚持专心听讲，还会培养良好的注意的品质。　　搞好课堂学习和提高注意力应做到以下几点。　　1、课前要认识到这堂课的重要，因为每堂课的内容都有它的重要性和意义，都有一部分新的知识要我们去掌握。多想这些重要性，并以此引起我们对课堂的兴趣和注意。我们就能专心听讲。　　2、要认识老师讲课的重要性，要适应老师的讲课方式。一般说来教师都具有比学生丰富得多的

家长通常都很重视孩子的注意力水平，但是对注意力的概念并不十分清楚。比如，孩子玩游戏的时候全神贯注，要把注意力从游戏上移开都不容易，催他停止游戏去写作业，孩子要么就是百般抵抗,要么就是嘴上答应着“好，马上”，可满脑子都还沉浸在游戏里。这个时候，我们能认为孩子有很高的注意力水平吗？如果这样就是注意力水平很高，那又为什么孩子学习和写作业的时候却注意力不集中，各种溜号走神？试试在学习的时候对孩子说：“可以玩游戏啦”，你会看到他腾地一下子就会窜过来。为什么孩子玩游戏的时候很有专注力，但是学习的时候却不能集

一般情况下，造成孩子注意力不集中的原因有偶然性因素和经常性因素。和同学们有了矛盾或身体不适等情况造成的上课状态不佳属于偶然性因素;经常性因素则是由于孩子的注意力品质不良造成的。01注意力是指一个人将思维与行动集中在某一特定目标上的能力，而做一件事是否专注能决定一个人在学习和工作中的成绩。正如美国钢铁大王安德鲁·卡内基在一次对柯里商业学院毕业生的讲话中指出:“获得成功的首要条件和最大秘密，是把精力完全集中于所干的事情上。”什么是专注，简单地说，就是全心全力、一心一意地去做一件事，而且只做一件事。据

在老师对孩子的评价反馈中家长们经常能看到这样一句话：请培养孩子的专注力！孩子专注力不够，怎么办？尤其是大班孩子距离上小学的日子越来越近加强专注力的培养是重中之重原因：首先，一起来看看哪些因素会影响孩子的专注力：1、孩子对所做的事缺乏兴趣；2、生活作息混乱，外来的刺激太多太强；3、受到过多的照顾和保护；4、家长过分操纵孩子，要求太高，使他缺乏自信心；5、孩子入学前学得太多，课堂上所教的知识已满足不  了他。解决办法：缺乏专注力确实会影响孩子的学习效率。不过家长们别着急，不妨在平时这样做：