1.不喜欢被人触摸或抚摩;常拒绝理发、洗头或洗脸;大热天也要穿长袖衣服。2.不喜欢碰触某些粗糙的衣物或物品。3.遇意外碰伤或流血时,自己常未察觉。4.需要父母特别多的抚摩;过分喜欢碰触某种东西；有强迫性的行为(一再地重复某动作)。5.害怕搭电梯；不喜欢玩秋千、跷跷板、旋转木马等.特别喜欢玩旋转或援摇动的游戏,不会感到头晕。6.常有头晕或跌倒的感觉；怕上高处或跨越水沟；不喜欢被高举。7.特别怕黑,在黑暗处经常不知所措而哭闹。8.经常碰撞淤血或碰伤；拿东西时容易失手掉落。9.动作笨拙,活动中经常发生

影响孩子学业成绩的除了智力水平、勤奋程度，还有一样很重要，那就是专注力。 很多家长为了提高孩子的专注力，寻遍所有少儿培训班，查遍网上所有育儿论坛、网站的相关文章，最后花几千上万给孩子报各种培训机构的课程。 想要我们的孩子变得更优秀，专注力是必不可缺的一个能力，家长的焦虑是可以理解的。但是，在一个电子产品选择过多，信息爆炸的新时代，我们会发现孩子越来越难专注于一件事情。正如林清玄所说：“古代人和现代人对时间的观念是大不相同的，古人一天可能会很专注地做一件事情，现代人一天却要做几

为什么开发儿童全脑人类大脑是一个具有极大潜力的地方，具有强大的功能，并且在少儿时期，人类的大脑发展速度远远高于肢体的成长速度。所以积极开发大脑，无论是对孩子的学习还是对孩子的人生都具有极其重要的意义。提升记忆能力图像更能有效地帮助记忆人的认知、感知基础依赖于大量的信息存储，而存储大量的信息必须依赖惊人的记忆力。在人的大脑里有一个海马照相记忆的功能，位于右脑旧皮质层与颞叶的中端。海马记忆能力是将所有信息像照相机拍照一样，“咔嚓”一下摄入大脑成为一张图片永久保留在脑海中，随用随取，是对物像的回忆能力

有6岁左右孩子的家长们一定都注意过孩子有这样的习惯：做事情总是东一榔头西一棒子；学习总是静不下心来；和孩子讲话总是不认真听……别提多操心了！这其实都是专注力不够的表现！很多家长以为长大就好了，其实等到长大，那可就晚了！培养孩子的专注力，6岁左右这个年龄段是尤其重要的！如果你的孩子也是这种情况，请你务必把下面的看完！01原来孩子专注力关键期要这么培养！6岁左右是孩子培养专注力的关键期，这位儿童脑神经专家林成之经过数年研究总结的！▲林成之林成之专家发现，孩子从6岁到12岁，是一个极其关键的专注力成型

专注力培养助力幼小衔接幼小衔接并不是孩子学多少知识，关键是孩子习惯、兴趣的培养以及生理上的适应。习惯养成方面，最主要的是专注力的培养。以下是协和实小怡心成长支持中心为您整理的如何培养一年级孩子的专注力的相关内容。专注力，就是孩子专心做一件事情的能力，也是一项非常重要的心理素质；专注力培养是孩子适应小学生活的重要能力，也是他们开启新旅程的起跑线；专注力是一切学习的基础，是孩子最基本的适应环境的能力。    小学低年级是发展孩子专注力的关键时期，爸爸妈妈们可以采用以下分享的方法和

专注力，简单来说就是一个人做事情的专心程度。专注力水平越高，在同一时间内对知识的汲取程度越高，学习效率也就越高。保持良好的专注力，是宝宝提升学习能力的重要基础。01—专注力多久算正常？小宝宝天性好动，所以当我们在谈宝宝专注力时，首先需要对他们年龄特点和行为习惯有所了解。对于1岁还不到的宝宝，我们不可能期望她能集中注意力10分钟。但是，在他现有的专注时间上，我们希望时间能越长越好。所以对于小宝宝专注力我们可以定义为有自己感兴趣的事物，并且能够重复进行。绘本的好处有很多，除了锻炼宝宝想象力、创造力、

网上有句话很流行：养女儿费钱，养儿子费妈。家有男孩，很难有省心的时候。每天早上都从他跳啊、闹啊、叫喊中惊醒；沙发、床被他当成跳床来用；带他出门，就像脱了缰的野马，很容易惹出各种各样的麻烦。跟男孩说话，基本靠吼。不信你可以去儿童游乐园上观察，那些父母吼得最大声的对象，必然是男孩。在男孩身上，似乎有着无穷的无处安放的精力。他们最常见的标签是：淘气、调皮，精力无限，坐不住……养育男孩，父母注定了要操更多的心。其实，化解男孩身上的一些常见问题，有一个很好的方法——运动。每个男孩都需要运动，这不是在说运动

 每个人的大脑都有140亿个神经细胞，而这些脑细胞在高度集中的时候可以产生更多的神经元联结，神经元联结点越多越密集，对应的专注力越高，脑部也会越大。专注力可能已成为这个时代最被忽视的心理资源一项盖洛普民调发现，仅有6%的中国职场人士表示对工作“很投入”，而美国职员全情投入工作的人数也只有不到30%，由此造成的经济代价达到数万亿美元。美国加州大学欧文分校的教授研究发现，企业职员在日常工作中平均每3分05秒就会被打断一次，而要重新进入工作状态需要25分钟左右的时间。 同样的问题在

你知道吗？注意力不足及多动好动，可能与大脑中葡萄糖代谢异常相关？超重肥胖的孩子可能有更高的注意力、多动方面风险？为什么会这样，今天就来和大家一起聊一聊。多动症和糖代谢异常有关？大脑的重量仅占体重的2%，但是大脑消耗葡萄糖约占人体内可用葡萄糖的20%。当大脑中的葡萄糖代谢不正常时，也就无法正常工作。一项针对75名成年人开展的研究，结论认为多动症可能与葡萄糖代谢异常有关。其中，50名成年人未患多动症，包括男性28人，女性22人。另外25名在儿童期被诊断为多动症的患者，其中男性18人，女性7人，而且均

控制不打断孩子专注力建议做到以下 3 点控制住你自己专注力是需要从小开始保护的，这一般不需要家长做什么，孩子自己就有专注的能力，就像饿了就想吃东西一样。这种自主的行为是大自然和基因的杰作，家长需要做的是不要过多的打扰 。这个时候该怎么做呢？可以静静观察，当孩子需要帮助时给予适时地引导。让孩子做主导“孩子看这里！”“看那里！”出去玩的时候，你是不是总喜欢这样引导孩子呢？这本来无伤大雅，但如果你想更好地锻炼孩子的探索能力和视觉搜索能力，可以先试试暂时放开手、不说话，让孩子自己探索一阵，保护孩子那份珍

“我家孩子坐不住！”“我家孩子干嘛都得盯着，一不看着就走神！”“吃东西吃一半就不吃了，桌上啥都能玩。”总有家长在抱怨自家孩子做什么事都不专心，这些抱怨都是专注力弱的表现。心理学家丹尼尔·戈尔曼曾表示：专注力比智商更能影响一个人的最终成就。专注力会影响孩子的一生，专注力强的孩子在各方面都会有相对突出表现。孩子专注力差这种情况特别要注意有时候不专心只是因为孩子大脑和神经系统尚未发育成熟，并不代表孩子专注力真的差！加拿大一个专门研究孩子行为发育的网站显示：专注力随着年龄的增长，每年大致提高2~5分钟。

＂小龄感统＂有何益处      “小龄感统”即是我们说的小年龄段的感统训练，指区别于针对3周岁以上儿童开展的感觉统合训练，专门适用于3周岁以下幼儿的感觉统合相关训练。其与“大年龄感统”具有明显不同，这是由3岁以下幼儿的发育特点决定的。     3岁以下幼儿的行为主要以“感知运动”为主，其特征可以理解为两方面：一是以感知来触发运动，即需要“眼见”、“手触”、“耳听”等感官具体地、确切地感知目标，以产生与被感知事物相关的运动或行为