一些自闭症儿童的语言交往能力差，甚至无语言，或只会一些简单的声音。对这样的孩子进行单一的语言训练是不行的。因为语言的形成和发展本身就是一个比较复杂的过程，其中包括大脑中语言神经的发展和语言器官的发育，呼吸及气息的运用，以及的发展，语言环境的影响等等。因此，自闭症儿童语言发展的障碍的原因也是多方面的，在训练过程中，让儿童自己去取或摆放器械，教师在旁以语言提示为主，在这个过程中，不仅可以让儿童认识各种

　　孤独症患儿在躯体接触方面普遍的反应不是很强就是过强，有的孤独症患儿非常敏感，还没有接触到身体或只是暗示，就会产生反应强烈，有的孤独症患儿非常迟钝，不论你触碰身体的哪个部位，都无动于衷。这时我们应该采取对孤独症患全身的肌肤进行轻抚按摩，可以借助于按摩球等工具，这样刺激孤独症患儿的皮肤，让躯体接触反应过强的患儿降低敏感度，而让躯接触反应过弱的患儿增强敏感度。　　　　一、局部穴位按摩　　穴位针刺可使

　　一、平衡感是人类行动的基础。　　　　平衡能力主要来自骨架和中枢神经的功能，并在中耳的半规管组成辨识神经体系，以协调身体和地心引力的能力。这种能力发展自母体的胎位变化开始，初生儿由平躺、翻身、七坐八爬，才能站立起来，进而灵活操作大小肌肉，这些都是一切行动的基础。　　　　平衡感不佳，会形成站无站相、坐无坐相、容易跌倒、拿东西不稳、走路撞墙、心烦气燥、好动不安、注意力不集中、人际关系不良、有攻击性，

　　1.做好感觉统合训练的前期测试，使训练难度适合孤独症儿童的程度　　　　儿童感觉统合训练是包括测试、训练、评价、反馈等内容的系列活动，具有很强的科学性和操作性。训练前对每个参训儿童先进行测试，有助于训练教师设计出针对性强的训练计划与步骤，从而使训练更有效。训练的内容、份量、方法和进度都要适合孤独症儿童的身心发展，让他们在能力上能够接受，但又要有合理的难度及要求，使他们能按自己的能力和需要循序渐进

　　在我们的生活中，我们会经常遇到这样的情况，那就是孩子说话结巴，词不达意，说话毫无条理，发音不清，听说读写存在困难，甚至于不会说话，造成这些症状的原因是什么呢？　　　　在探求原因的时候，让我们首先排除生理性原因造成的语言发展障碍，比如说，舌位畸形、兔唇、舌头短小等引起的语言障碍，排除后让我们来初步了解一下什么是语言体系。我们这里所讲的语言体系，它不仅包括口头语言，即有声语言，而且还包括书面语言、

 郑州启乐园感统训练中心感统训练公开课教案 授课老师：付冉   辅课老师：黄雪瑞   时间：2013年6月22日 本节感统课根据本节感统课孩子在个年龄阶段的发展及特点设定本节课以器材为主，会适当的融入一些游戏，增加训练的趣味性与童趣性，在游戏中训练感统。 授课时间：9：00—10:30[课前准备]：气球、小

　　跳，对两岁左右的孩子要求是能离地跳走。这一动作的完成，对自闭症孩子的身心发展起着极其重要的作用。　　　　一、生理影响　　　　1、孩子在克服自身体重跳起来时，要付出很大的努力，身体各部分的肌肉都要参加运动，所以，这一动作的完成对身体各部分大肌肉群是一个很好的锻炼。　　　　2、跳是一个复杂的条件反射建立过程，它能促进孩子神经系统的发展。孩子在第二系统指挥下做跳的动作，能锻炼其脑神经、机体神经，促进

　　感觉统合训练是自闭症儿童感官训练的重要内容，但是目前我们在日常的感觉统合训练中还存在不少问题和缺陷。笔者总结自己日常在机构中开展感统训练发现的问题，并就如何上好感统训练课提出一些粗浅的见解。　　　　一、感统训练存在的问题　　　　1、训练难以兼顾各个程度的儿童。孤独症作为一种谱系障碍，个体差异较大，每个孤独症儿童都有其独特的行为表现。有的儿童平衡能力较差，不能自如地跨越障碍设施，不敢走平衡木等，

　　一、个案情况　　　　姓名：涛涛(化名);性别：女;年龄：4岁。　　　　根据教师和家长的反映，涛涛(化名)在行为发展方面，注意力极不集中，易受环境影响，自控能力差，容易发脾气，爱哭闹;在语言发展方面，口语发音不清，语言表达不明;在社会交往方面，经常自言自语，无故嬉笑，目光游离，不与人对视，喜欢自己一个人躲在区角独自游戏，平时很少和小朋友交流;在身体发展方面，躯体动作发展比同龄幼儿滞后。　　　　根

问：写字笔画顺序颠倒，不正确，是怎么回事？  专家分析：如果孩子视觉空间能力不足，就可能出现上述问题。所谓的视觉空间能力就是能准确掌握到表现空间的能力。物体具有形状、大小、远近、方位等空间特性，而空间知觉就是物体的空间特性在人脑中的反应。专家支招：视觉空间能力并不是先天就有的，而是通过后天的学习获得的。可以通过让孩子辨别物体、触摸与视觉相结合，以及运动与视觉相结合的方式来训练。只有在多感

　　一、感觉统合训练对脑神经生理抑制具有改善作用。感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力，使运动速度和稳定性都得到提高，中枢神经系统对运动的协调能力增强。感觉统合训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力均有明显作用。    二、感觉统合训练可以提高运动协调能力。感觉统合训练对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到

        2013年暑期，又到了启乐园一年一度的暑期感统训练班时间，今年主导方向不变，不过为外地家长和孩子创造了很多便利条件，详细情况可咨询0371-63588809.上课时间安排：         周一、周三、周五为全天训练时间，每天4节课。