新闻公告

2013

07/21
感觉统合训练能够改善儿童注意力集中程度、运动协调能力
      感觉统合训练的关键是同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合。感觉统合训练对改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等都具有明显效果。    一、感觉统合训练对脑神经生理抑制具有改善作用。  感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力,使运动速度和稳定性都得

2013

07/20
不属于感统失调的症状?
     启乐园儿童心理专家发现,有超过一半能确诊为多动症、学习困难的孩子,曾在五花八门的机构被误诊为感统失调而浪费了治疗时间。       启乐园儿童心理行为学专家介绍,排除智力、学习方法、后天努力等因素,学习成绩仍是非常不理想,则有可能患上了学习困难症。学习障碍发病率2%~5%,包括阅读障碍、书写障碍、计算障碍等三大类,属于大脑神经系

2013

07/20
幼儿常见的问题与感觉统合
     感觉统合主要为探讨脑与行为的关系,换句话说,感觉统合从神经生理的角度去探讨为什么小孩有动作笨拙、好动、不专心、固执、冲动等问题。人体的感觉系统除了视觉、听觉、嗅觉、味觉,还有前庭觉、本体觉。感觉讯息分分秒秒的输入大脑,大脑再将其整合,产生反应或动作或适应性的反应,而此反应又提供新的讯息,帮助大脑做出更有效的行为。感觉统合影响了基本学习能力的发展;较

2013

07/19
增强儿童耐力、协调、平衡能力训练游戏:挑水接力
[游戏目标]    训练儿童耐力、协调能力、平衡能力。[游戏要求]    1,人数要求:最少8人,具体不限。    2,游戏道具:小桥一座(预先安装);扁担4根;挑水小塑料桶8个;大塑料桶9个(其中4个空桶放终点,4个装满水的放起点,1个装满水的在起点处备用);中塑料桶一个(加水备用);秒表一个,鼓一个;锣一

2013

07/19
学习爱障碍儿童感觉统和训练引导
     自闭症是一种严重的身心发育障碍疾病,临床表现为人际交往障碍,沟通交流异常,兴趣和活动内容局限.刻板.重复等。    感觉统合就是感官在输入信息时,和大脑神经细胞的接触要求灵敏和确实。所有感觉区对同时有感受,输入信息的协调和整和也必须完整,否则便会影响思考能力和学习能力的成熟。    美国奥

2013

07/19
感觉加工障碍被混淆为自闭症?
    自闭症是一种严重的身心发育障碍疾病,临床表现为人际交往障碍,沟通交流异常,兴趣和活动内容局限.刻板.重复等。   感觉统合就是感官在输入信息时,和大脑神经细胞的接触要求灵敏和确实。所有感觉区对同时有感受,输入信息的协调和整和也必须完整,否则便会影响思考能力和学习能力的成熟。    美国奥尼兹教授首先发

2013

07/18
郑州启乐园感统训练师资培训圆满结束
 郑州启乐园感统训练师师资培训圆满结束 经过前期的沟通交流,于7月15日(周一),长葛市童彩教育机构的两名老师来到启乐园感统学能训练中心进行感统训练师培训,为期四天。培训项目:感统训练,培训形式为:理论学习、实践操作和专题讲座,其中专题讲座内容分:感觉统合基础概念、感统失调的表现及原因、前庭觉训练、触觉训练、本体觉训练等,另外还有感统失调测评系统。本次培训担任主讲为资深感统训练

2013

07/17
因材施教是对儿童最有效的帮助
  对自闭症儿童的治疗和早期干预,离不开制定个性化训练计划。因为他们的“病态”、程度不同,需要的治疗方案也应有针对性;而“教师”角色更多地由接受过专业培训的父母承担。“因材施教”和“家庭康复”是对这些孩子最有效的帮助。  为自闭症孩子治病,一个很重要的内容就是教他们学习生存的技能和与人交往的规则、方法。

2013

07/17
小孩子训练脚踏车的好处
  脚踏车的作用:骑脚踏车时需要左右侧肢体的协调配合,在骑得过程中引发的平衡反应非常丰富。肌肉关节间的活动有助本体固有感觉,身体形象的建立。增强孩子的身体协调性,提高孩子的腿部力量以及学会如何运用腿部力量。脚踏车的运用:让孩子站在脚踏车上,双手扶住脚踏车的扶手,家长双手也扶住扶手。家长用力使脚踏车向前走,或家长双手扶住孩子的双肩用力使孩子的身体进行左右摆动,促使脚踏车向前走,这样被动的反复练习,等

2013

07/16
和自闭症小朋友朝夕相处的日子
  做感觉统合训练师近五年了,“语迟”和“自闭症”孩子是我们训练中最具有挑战性的任务。继去年“语训”的小朋友之后,今年,我又接受了两名“自闭症”的康复训练,与他俩接触的这二个多月里,感受很多,在这儿与同行共享,同时也希望能给其它“自闭症”的家长朋友一点帮助。    两个小朋友的最

2013

07/16
眼神交流是自闭儿康复训练的前提
  自闭症即孤独症是一种广泛发育的精神性疾病,大部分患有自闭症的孩子其症状表现都有一个公共点,那就是几乎都很少有眼神交流,当你的眼神触及到孩子的眼睛甚至脸部时,他都会以不同的形式在阻挡你们的对视。可是,一旦孩子与训练者没有了眼神交流,那么,对于自闭症儿童的后续训练也将没有效果,因为,孤独症孩子根本不会注意到你的存在。这也是一个急需要解决的问题。    桌面教学加入训练可能效果会更好。用手电练眼神的

2013

07/15
婴幼儿感官训练方案
       什么是感官训练      人的大脑,是从初生起与外界环境不断接触中得到发育的。而人与外界环境的接触,是通过眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官进行的。早期学习和丰富的环境刺激,可以促进脑细胞复杂功能的形成。身体是人类学习能力的“根”。“根&rdq

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