自信心就像催化剂能将人的一切潜能调动起来,使他们不折不挠,不断努力,最终获得成功。通过感觉统合训练，树立了孩子的自信心，下面就训练感觉统合中的点体会：一、让孩子感受老师的关心。二、让孩子在挑战中认识自我。三、在活动中多鼓励孩子，让每位孩子都获得成功的体会。     每个孩子都需要鼓励。就像植物需要

     对于我们从事一线的感统老师来讲,每天都要面对各类儿童,他们的程度也不一样而且有很多训练了很常一段时间的孩子,感统室的器材基本上做的相当熟练,但是他们做事的能力依然很差,照我们现在也就是以往的训练,已经不能带给孩子能力上的很大突破,我寻思着他们下一步该如何去训练,今天偶尔依次孩子的主动运动,让我有了很大启发,我们以往做的感统都是单一性训练,没有向复合

     我是一名感统训练师，从事这项工作已有几年了，在这里真是感悟不少呀！运动对于我们并不陌生，它们是人们生活中必不可少的，特殊儿童也不例外。　　我想就自己从事的训练工作谈几点体会。运动协调能力较差的孩子们，他们不能够双脚跳下，不能跳蹦床、不能在无辅助情况下走平衡木，在训练时，儿童的双脚捆住，然后训练师带动他从凳子上跳下。 蹦床也是使用同样的方法，这时都要

     感觉统合训练会提高孩子的各种能力，对于喜欢转圈，看转动的东西，玩手，斜视，踮脚走路等刺激性行为经过三到六个月的训练大大减少甚至消失。对于触觉过敏的儿童，其人际关系是非常槽糕的，一般经过约两个月的训练，儿童会有很大的进展：能够接受陌生人的拉手、拥抱，也不紧张外出在人群中活动；在偏食方面也有很大的改善。经过感统训练的儿童感觉需求有了一定的满足，体力上也

      感觉统合训练的关键是同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。感觉统合训练对改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等都具有明显效果。    一、感觉统合训练对脑神经生理抑制具有改善作用。　　感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力，使运动速度和稳定性都得

     启乐园儿童心理专家发现，有超过一半能确诊为多动症、学习困难的孩子，曾在五花八门的机构被误诊为感统失调而浪费了治疗时间。　　　   　启乐园儿童心理行为学专家介绍，排除智力、学习方法、后天努力等因素，学习成绩仍是非常不理想，则有可能患上了学习困难症。学习障碍发病率2%~5%，包括阅读障碍、书写障碍、计算障碍等三大类，属于大脑神经系

     感觉统合主要为探讨脑与行为的关系，换句话说，感觉统合从神经生理的角度去探讨为什么小孩有动作笨拙、好动、不专心、固执、冲动等问题。人体的感觉系统除了视觉、听觉、嗅觉、味觉，还有前庭觉、本体觉。感觉讯息分分秒秒的输入大脑，大脑再将其整合，产生反应或动作或适应性的反应，而此反应又提供新的讯息，帮助大脑做出更有效的行为。感觉统合影响了基本学习能力的发展；较

[游戏目标]    训练儿童耐力、协调能力、平衡能力。[游戏要求]    1，人数要求：最少8人，具体不限。    2，游戏道具：小桥一座(预先安装)；扁担4根；挑水小塑料桶8个；大塑料桶9个(其中4个空桶放终点，4个装满水的放起点，1个装满水的在起点处备用)；中塑料桶一个(加水备用)；秒表一个，鼓一个；锣一

     自闭症是一种严重的身心发育障碍疾病，临床表现为人际交往障碍，沟通交流异常，兴趣和活动内容局限.刻板.重复等。    感觉统合就是感官在输入信息时，和大脑神经细胞的接触要求灵敏和确实。所有感觉区对同时有感受，输入信息的协调和整和也必须完整，否则便会影响思考能力和学习能力的成熟。    美国奥

    自闭症是一种严重的身心发育障碍疾病，临床表现为人际交往障碍，沟通交流异常，兴趣和活动内容局限.刻板.重复等。   感觉统合就是感官在输入信息时，和大脑神经细胞的接触要求灵敏和确实。所有感觉区对同时有感受，输入信息的协调和整和也必须完整，否则便会影响思考能力和学习能力的成熟。    美国奥尼兹教授首先发

 郑州启乐园感统训练师师资培训圆满结束 经过前期的沟通交流，于7月15日（周一），长葛市童彩教育机构的两名老师来到启乐园感统学能训练中心进行感统训练师培训，为期四天。培训项目：感统训练，培训形式为：理论学习、实践操作和专题讲座，其中专题讲座内容分：感觉统合基础概念、感统失调的表现及原因、前庭觉训练、触觉训练、本体觉训练等，另外还有感统失调测评系统。本次培训担任主讲为资深感统训练

　　对自闭症儿童的治疗和早期干预，离不开制定个性化训练计划。因为他们的“病态”、程度不同，需要的治疗方案也应有针对性；而“教师”角色更多地由接受过专业培训的父母承担。“因材施教”和“家庭康复”是对这些孩子最有效的帮助。　　为自闭症孩子治病，一个很重要的内容就是教他们学习生存的技能和与人交往的规则、方法。