一、为什么越来越多的孩子有学习困难？    主要原因是小家庭和都市化生活，幼儿活动空间不足，阻碍了触觉学习，造成神经体系无法健全发展。二、如何有效对治感统不足、学习困难的孩子？    最重要是要找出其根本的原因，由于孩子行为上大多已产生多重困难，不易判断真正原因及其不足程度。目前大多采用生活资料核对法，由父母和教师针对幼儿行为填写核对表，

启乐园感统训练专家温馨提醒儿童感统训练的重要性。　　        感统训练注重儿童动感觉的发展。它能促使儿童不断与环境产生互动，在帮助儿童认识物体的形状、颜色、质地、声音，认识自身，认识自身与环境的关系，发展动作能力的基础上，提高应变能力、协调能力、平衡能力等。　　     &

  感觉统合训练的关键是同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。 　　感觉统合训练涉及心理、大脑和躯体三者之间的相互关系，而不只是一种生理上的功能训练，儿童在训练过程中获得熟练的感觉，增强自信心和自我控制的能力，并在指导下感觉到自己对躯体的控制，由原来焦虑的情绪变为愉快，在积极积累经验的基础上，敢于对意志想象进行挑战。 　　感觉统合训练就是

        感统失调并不是一种真正意义上的病症。        感统失调简单的说是：“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍”，通过感统训练才能有效纠正。   　　感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的

什么是数码听觉统合训练（AIT）               听觉统合训练方法由法国医生G.Berard发明，用于由听觉问题而引起的一系列发育行为障碍的训练和康复。它是通过让受训者聆听经过调制的音乐来矫正听觉系统对声音处理失调的现象，并刺激脑部活动，从而达到改善听觉障碍

通过分析调查，感统训练是不是对孩子的感统失调是否有积极的影响，下面请启乐园的老师为大家讲解:　　感觉统合训练的关键是同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。感觉统合训练对改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等都具有明显效果。　　　　　　一、感觉统合训练对脑神经生理抑制具有改善作用。　　　　　　感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力，使运动

    “蒙氏教育”顾名思义是以意大利的女性教育家玛丽亚•蒙台梭利（Maria Montessori , 1870~1952年）的名字命名的。1909 年，蒙台梭利写成了《运用于儿童之家的科学教育方法》一书，1912 年这部著作在美国出版，同时，很快被译成 20 多种文字在世界各地流传；100 多个国家引进了蒙台梭利的方法，欧洲、美国

    　　　提到“感觉统合”，至今许多家长和教师似乎都还比较陌生。其实感统训练教育一直是幼教领域最基础的概念。任何幼儿都必须经由感觉学习，大脑才能有效地发展出完整的思考能力，产生自动自发的学习效果。　　由于人的大脑有140亿个神经细胞，分100多万个感觉区，因此感觉学习的过程就相当复杂而细腻。感官在输入信息时，大脑神经细胞的接受过程必须是灵敏

启乐园国家注册高级语言训练师靳校长为您讲述语言能力:　　人类的语言除了做沟通用，更是思想的工具。　　　　人类的语言能力是怎么来的？　　　　人类学者普遍认为，是神经组织在进化中产生了突变，使人类产生了语言能力。　　　　与语言相关的器官——听、视、发声　　　　目前已发现的大脑语言功能区大约有三十余个，包括左脑的视觉理解区、听觉理解区、语言意识理解……