现在有不少孩子在放学回家后，常常对父母说：“累得不想动弹了”。有些家长很不解：孩子玩的时候精力十分充沛，可是一到学习就没了精神，直喊累，这是怎么回事？孩子从学校回家就喊累，这在很多成绩不理想的孩子中普遍存在。这并不是孩子偷懒，而是他们是真的累。因为孩子成绩不理想，主要的影响因素不是咱们一直以为的智商，而是被忽略的专注力。脑科学的研究结果也证实，注意力越集中，我们的大脑就越节能、越高效。由此可知，那些注意力始终处于涣散状态的人，其实才是学得最辛苦的人，反而是那些注意力集中的学生学得比较轻松。所以不

有的孩子好胜心特别强，凡事都要争第一，输了就哭着耍赖，只听得进去表扬，但是却听不得批评。其实很多孩子都这样，在游戏或比赛中输了，就大哭大闹，特别失落，甚至会拒绝参加其他活动！竞争意识，本身并非坏事。尤其在积极心态下，竞争意识的培养可以激发孩子探索世界的欲望和积极主动的参与意识，能最大程度地激发勇气、自信心、意志力。但是孩子因为年龄小，各方面都不成熟，在游戏或比赛中，总害怕输，希望通过得到周围人的认可，来获取安全感；越是这样，心思反而越不在事情本身上，进而影响发挥，越来越逃避那件事，也变得越来越不

有很多家长反映孩子上学后，常常表现出写作业磨蹭，做事情拖延，不会安排学习时间和完成学习任务，生活上过着饭来张口、衣来伸手、不会整理学习用具、缺乏良好独立自主能力等不良习惯。自己每天就完全被孩子的学习“绑架”，从早上起床、吃饭到上学，从放学回来的饮食到作业辅导、收拾书包、哄睡觉，简直每天都像战斗一样，累到喘不过气，其实家长最大的问题在于没有在孩子上学之前培养孩子各方面的独立性，没有独立自理能力。独立性的培养对于人的成长是极为重要的，从小养成独立的个性，能够使孩子善于发现问题，并通过积极的思维创造性

不管是幼儿园一节课半个小时，还是小学生一节课40分钟，都需要良好的注意力，尤其注意力的持续性，必须符合课堂所需才可以。可就是有一部分孩子的注意力不集中，特别是注意力的持续性很差，坚持不了几分钟就跑神了，这是为什么呢？接下来就说说，如何改善孩子注意力不集中的现象？1、生理原因--及时就医由于生理原因或者确诊为多动症造成的注意力不集中建议家长带孩子去医院进行系统化的治疗。2、心理原因--合理规划学习时间、劳逸结合由于学习压力大造成的上课注意力持续时间短的问题，家长需要帮助孩子调整情绪，缓解心理压力，

很多家长反应孩子注意力不集中，写作业磨蹭，一个小时写完的量，能写到11点。为了帮助家长在家庭中训练孩子的记忆力、注意力，启乐园靳老师给家长朋友们介绍几种家庭学习能力专注力训练方法，赶紧保存并分享。第一关听课不走神题训练目的：训练学生学习能力，使学生上课专心听讲、认真写作业。训练要求：每天训练10分钟，放学后在家里写作业前训练，由家长监督训练情况，坚持训练、效果明显。数字传真训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。例如：家长读：68715孩子听完之后在纸上写：687

不管是幼儿园一节课半个小时，还是小学生一节课40分钟，都需要良好的注意力，尤其注意力的持续性，必须符合课堂所需才可以。可就是有一部分孩子的注意力不集中，特别是注意力的持续性很差，坚持不了几分钟就跑神了，这是为什么呢？造成孩子上课注意力不集中的原因有以下几种：1、生理原因：生理方面的原因所占比例很小，先天造成的轻微脑损伤，视听觉障碍等会造成孩子出现注意力不集中、小动作多，上课容易跑神等现象。2、心理原因孩子入小学后，学习环境的改变，学业问题越来越多，学习压力越来越大，家长对孩子的学习要求变得越来越

孩子听课总是听不全的原因：一、前庭觉失调前庭觉的功能，它是负责接收来自眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、面部的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等信息，然后经过过滤筛选传递给大脑，并作出相应的反应。所以前庭觉对孩子听知觉的影响很大，孩子听到的外界的声音会通过前庭觉进行过滤、筛选，辨别出重要的信心，传递给大脑，然后大脑再做出相应反映。那前庭觉失调的孩子，又分为前庭敏感和前庭迟钝，前庭敏感的孩子，前庭觉对声音的筛选过滤功能欠佳，无法对声音进行筛选过滤。很多声音会同时进入大脑，导致孩子听觉分辨能力不足，不能够辨别出哪

在生活中该怎么锻炼才能提升孩子的胆量和自信心呢？1、前滚翻在家里让孩子进行前滚翻练习，可以在家的客厅里或者在较大的床上进行前滚翻练习，同时也可以带孩子去室外进行前滚翻练习，可循序渐进的进行，刚开始要次多量少的进行，逐渐增加练习数量。让孩子减轻由于过快过猛，导致孩子易晕、怕快的现象，从而孩子就可以积极参与学校游戏或者生活中的各种尝试，这样孩子的胆量、自信心自然而然就建立起来了。2、原地旋转这里的旋转可以让孩子站在原地双臂打开，顺时针旋转，要注意旋转不要过快，眼睛要目视前方，孩子面部出现不适和眼睛有

1、给孩子建立时间观念家长可以准备一个闹钟，做事情前给孩子设定好时间。比如刷牙洗脸5分钟，提前设置好时间，告知孩子5分钟到了，闹钟会响，让孩子自己感受到5分钟到底有多久。反复练习，孩子会逐渐建立起良好的时间观念。2、提升孩子的专注力注意力的提升一方面和孩子的年龄有关，另一方面和孩子自身能力的发展有关。提升孩子的注意力一方面要杜绝一切电子产品对孩子的视觉刺激，给孩子提供安静舒适的环境。另一方面家长可以进行专业的注意力游戏训练，比如:注视追踪、静心训练等。3、接受专业的感统训练现在越来越多孩子会出现

阅读要从儿童开始。现在很多人都渐渐地开始认识到，孩子们的童年阅读原本是一件重要的事情。那么，它到底有多重要？或者换句话说，孩子们小时候多读书、爱读书，到底有什么用？在孩子的成长过程中，需要关心的事情太多太多。而阅读只是其中并不显眼的一部分，常常只有当它在我们心目中变得足够重要的时候。美好的书籍具有孩子的童年生活的一席之地，才会成为可能。所以说孩子应当多读一些书，让孩子养成爱好阅读的好习惯。接下来，小编提供一些亲子共读的八条建议：1.阅读时间要相对固定，晨起、餐后、睡前都可以。最好根据实际情况来确

第一关：1、听课不走神题训练目的：训练学生学习能力，使学生上课专心听讲、认真写作业。训练要求：每天训练10分钟，放学后在家里写作业前训练，由家长监督训练情况，坚持训练、效果明显。2、数字传真训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。例如：家长读：68715孩子听完之后在纸上写：687155682 1882 4535 6282 5433 687654325 86423 98541 2368543、听字训练训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在

专注力是需要保护的！在孩子玩或专注一件事情的时候，不要去打扰孩子，这就是在保护孩子的专注力。教孩子学会分配时间家长可以有意地给孩子创设情景。比如孩子每天放学晚上回到家都要看动画片，妈妈可以让他先学习10分钟，完成了就可以看电视，或做自己喜欢的活动。过一段时间，又逐步把学习时间延长至15分钟、20分钟，再给他做自己喜欢的事，良好的学习习惯就慢慢地养成了。孩子学会自己掌控时间，有了成功的循环，做事就会更有掌控感、内心更加自信。限制孩子看电子产品如果孩子习惯了充满声光影的刺激，就不容易静下心来看书、思